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Implementación de estrategias evaluativas que fomentan la participación activa y retroalimentación efectiva en la docencia universitaria
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Álvarez Cisternas, Marisol del Carmen

; Jiménez Mena, Karen Nicole

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Fev 2024, Volume 20 Nº 96 Páginas 382 - 389

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

ABSTRACT As a result of the effects of the COVID-19 Pandemic, a paradigm shift is generated that caused an adjustment in the face-to-face teaching and learning processes in Higher Education institutions. The article aims to describe the active participation and effective feedback in the evaluation processes of students in higher education, according to the learning results committed in their training processes. From a methodological point of view, the study assumes a qualitative approach with an intrinsic case study. For this, dimension 3 and 4 of the ALE-Q-Climate Evaluation Questionnaire have been considered as a reference as learning and empowerment in Higher Education. The results show that those students who participated in their evaluation processes consolidated their learning. In effect, allowing students to self-evaluate, review and deepen their errors individually and collaboratively with their classmates, as well as look for alternatives for improvements based on the effective feedback provided by the teacher, regardless of its written or verbal modality, generated them, in a genuine way, to advance towards deeper and more strategic learning, perpetuating themselves over time.

RESUMEN Producto de los efectos de la Pandemia de COVID-19, se genera un cambio de paradigma que provocó un ajuste en los procesos de enseñanza y aprendizaje presenciales en las instituciones de Educación Superior. El artículo tiene como objetivo describir la participación activa y la retroalimentación efectiva en los procesos evaluativos de los estudiantes en educación superior, conforme a los resultados de aprendizaje comprometidos en sus procesos de formación. Desde lo metodológico, el estudio asume un enfoque cualitativo con un estudio intrínseco de casos. Para ello se ha considerado como referente la dimensión 3 y 4 del Cuestionario ALE-Q-Clima de Evaluación como aprendizaje y empoderamiento en la Educación Superior. Los resultados dan cuenta de que aquellos estudiantes que participaron en sus procesos de evaluación consolidaron sus aprendizajes. En efecto, permitir que los estudiantes se autoevalúen, revisen y profundicen sus errores en forma individual y de manera colaborativa con sus compañeros, así como buscar alternativas de mejoras a partir de la retroalimentación efectiva que realiza el docente, independiente de su modalidad escrita o verbal, les generó, de manera genuina, avanzar hacia aprendizajes más profundos y estratégicos perpetuándose en el tiempo.

Openreuma Consensus on the role of nursing in the care of patients with rheumatoid arthritis and diffuse interstitial lung disease
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Cano García, Laura

; García de Yébenes, María Jesús

; Mena Vázquez, Natalia

; Martín Martín, José Mª

; Domínguez Quesada, Carmen

; García-Díaz, Silvia

; Rodríguez Vargas, Ana Isabel

; de la Torre-Aboki, Jenny

; Jiménez Núñez, Francisco

; Espíldora Hernández, Francisco

; León Mateos, Leticia

; Vázquez Lojo, Ana

; Marcos Pérez, Elena

; Castiblanco, Laura

; Carmona, Loreto

Investigación y Educación en Enfermería

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Dez 2022, Volume 40 Nº 3 elocation e17

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

Resumen Objetivo. Desarrollar recomendaciones prácticas, basadas en la mejor evidencia y experiencia disponible, sobre el manejo de enfermería de los pacientes con artritis reumatoide (AR) y enfermedad pulmonar intersticial (EPI). Métodos. Se utilizó la metodología de consenso en la que un panel de expertos (formado por enfermeras de reumatología, reumatólogos, una psicóloga, una fisioterapeuta y una paciente) definió el ámbito, los usuarios, los temas sobre los que explorar la evidencia y sobre los que emitir recomendaciones. Tres preguntas PICO evaluaron la eficacia y seguridad de la rehabilitación pulmonar y las medidas no farmacológicas para el tratamiento de la tos crónica y el reflujo gastroesofágico mediante la búsqueda de revisiones sistemáticas, excluyendo aquellas cuya calidad era baja, muy baja o críticamente baja, según la herramienta AMSTAR-2. Posteriormente, se hizo una reunión para la formulación de recomendaciones que se presentaron con un resumen de la evidencia a la encuesta Delphi. Resultados. Con los resultados de las revisiones se establecieron 15 recomendaciones cuyo grado de acuerdo osciló entre el 77% y el 100% en la una encuesta Delphi. Tres recomendaciones fueron rechazadas en la segunda ronda: una por la evidencia disponible y los dos restantes se basaron en la opinión de expertos. Las 12 recomendaciones restantes aprobadas se referían a la evaluación del paciente (n=4), a la educación del paciente (n=4) y a la gestión del riesgo (n=4). Conclusión. El conocimiento del consenso Openreuma por parte de enfermería y la aplicación sus 12 recomendaciones basadas en la mejor evidencia y experiencia puede mejorar el seguimiento y el pronóstico de los pacientes con AR que presentan EPI.

Abstract Objective. To develop practical recommendations, based on the best available evidence and experience, on the nursing management of patients with rheumatoid arthritis (RA) and interstitial lung disease (ILD). Methods. The usual consensus methodology was used, with a nominal group, systematic reviews (SRs), and Delphi survey. The expert panel, consisting of rheumatology nurses, rheumatologists, a psychologist, a physiotherapist, and a patient, defined the scope, the users, the topics on which to explore the evidence and on which to issue recommendations. Results. Three PICO questions evaluated the efficacy and safety of pulmonary rehabilitation and non-pharmacological measures for the treatment of chronic cough and gastroesophageal reflux by means of SR of the literature. With the results of the reviews, 15 recommendations were established for which the degree of agreement was obtained with a Delphi survey. Three recommendations were rejected in the second round. The 12 recommendations were in patient assessment (n=4); patient education (n=4); and risk management (n=4). Only one recommendation was based on available evidence, while the remaining were based on expert opinion. The degree of agreement ranged from 77% to 100%. Conclusion. This document presents a series of recommendations with the aim of improving the prognosis and quality of life of patients with RA-ILD. Nursing knowledge and implementation of these recommendations can improve the follow-up and prognosis of patients with RA who present with ILD.

Resumo Objetivo. Desenvolver recomendações práticas, baseadas na melhor evidência e experiência disponíveis, sobre o manejo de enfermagem de pacientes com artrite reumatoide (AR) e doença pulmonar intersticial (DPI). Métodos. Foi utilizada a metodologia de consenso, com grupo nominal, revisões sistemáticas e levantamento Delphi. O painel de especialistas, formado por enfermeiros reumatologistas, reumatologistas, psicólogo, fisioterapeuta e paciente, definiu o escopo, os usuários, os tópicos sobre os quais explorar as evidências e sobre os quais emitir recomendações. Três questões do PICO avaliaram a eficácia e segurança da reabilitação pulmonar e medidas não farmacológicas para o tratamento da tosse crônica e refluxo gastroesofágico por meio de RS. Aqueles cuja qualidade era baixa, muito baixa ou criticamente baixa, de acordo com a ferramenta AMSTAR-2, foram excluídos. Posteriormente, realizou-se uma reunião para formular recomendações que foram apresentadas com um resumo das evidências ao inquérito Delphi. Resultados. Com os resultados das revisões, foram estabelecidas 15 recomendações cujo grau de concordância entre 77% e 100% foi obtido com uma pesquisa Delphi. Três recomendações foram rejeitadas na segunda rodada. As 12 recomendações referiam-se à avaliação do paciente (n=4); à educação do paciente (n=4); e ao gerenciamento de risco (n=4). Apenas uma recomendação foi baseada nas evidências disponíveis, enquanto as demais foram baseadas na opinião de especialistas. Conclusão. Este documento apresenta uma série de recomendações com o objetivo de melhorar o prognóstico e a qualidade de vida dos pacientes com AR-ILD. O conhecimento da enfermagem e a aplicação dessas recomendações podem melhorar o acompanhamento e o prognóstico de pacientes com AR com DPI.

https://doi.org/10.17533/udea.iee.v41n1e03

Behavioral and normative beliefs that influence Mexican consumers to purchase packaged food in urban supermarkets
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Alcalde-Rabanal, Jacqueline Elizabeth

; Nieto, Claudia

; Carriedo, Ángela

; Mena, Carmen

; Barquera, Simón

Salud Pública de México

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Jun 2022, Volume 64 Nº 3 Páginas 280 - 289

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen: Objetivo: Identificar las creencias de comportamiento y normativas que tienen mayor influencia en las decisiones de familias urbanas en México para comprar alimentos empaquetados. Material y métodos: Se realizó un estudio transversal en cuatro ciudades urbanas de México. Los participantes respondieron un cuestionario auto-administrado (n=3 340) a la salida de los supermercados que fueron seleccionados aleatoriamente. Se realizó un análisis factorial para identificar los principales factores de las creencias de comportamiento y normativas que explican la decisión de comprar alimentos empaquetados. Resultados: Tres factores explicaron las creencias conductuales: la evaluación de la calidad de los alimentos empaquetados explicó el 61% de la varianza, productos para control de peso explicaron el 25% y la experiencia emocional con los alimentos el 13%. Tres factores explicaron las creencias normativas: las expectativas de la pareja e hijos explicaron el 46% de la varianza, las expectativas de amigos cercanos el 23% y las expectativas de otros familiares explicaron el 14%. Conclusión: En las creencias conductuales, la evaluación de la calidad de los alimentos y en las creencias normativas, la expectativa de la pareja y los hijos tienen gran influencia en la decisión de compra de alimentos empaquetados en los consumidores de los supermercados urbanos en México.

Abstract: Objective: To identify the behavioral and normative believes factors that might have major influence on the decision to buy packaged foods in urban Mexican families. Materials and methods: We performed a cross-sectional study in four urban cities of Mexico. Participants responded a self-administered questionnaire (n=3 340) outside of randomly selected supermarkets. A factor analysis was performed to identify what were the main behavioral and normative believes explaining consumers’ decision when buying packaged foods. Results: Three factors explained the behavioral beliefs: the quality assessment of packaged foods explained 61% of the variance, products that maintain weight explained 25%, and the emotional experience with foods explained 13%. Three factors explained the normative beliefs: expectations of children and partner explained 46% of the variance, expectations from the participants’ closest friends 23%, and expectation from other family members explained 14%. Conclusion: Behavioral and normative beliefs related to assessing the quality of foods and meeting family expectations respectively are the main beliefs factors affecting consumers’ packaged food purchase decisions in urban consumers.

https://doi.org/10.21149/12741

Seguimiento ambulatorio de pacientes con displasia broncopulmonar
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Jamaica-Balderas, Lourdes María del Carmen

; Fonseca-Larios, Waldo Moisés

; Romero-Mena, Fabián

; Barragán-González, Arelis

Neumología y cirugía de tórax

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Mar 2022, Volume 81 Nº 1 Páginas 26 - 34

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen: Introducción: La displasia broncopulmonar (DBP) es una enfermedad pulmonar crónica, frecuente en prematuros que requieren ventilación mecánica y/o oxigenoterapia prolongada. Objetivo: Describir retrospectivamente características demográficas, factores asociados y comorbilidades en pacientes con DBP del Servicio de Neumología Pediátrica del Hospital Infantil de México «Federico Gómez». Material y métodos: Estudio observacional retrospectivo. Evaluó 386 pacientes con DBP atendidos entre 2014 y 2018. Analizó variables neonatales, maternas y de atención, mediante el software STATA v.14. Resultados: El 57,51% fue de sexo masculino, con edad gestacional de 31 semanas (rango: 28 a 35), peso al nacer de 1.305 g (rango 1.160 a 2.870 g). 73,83% nació antes de la semana 34. El 95,34% se hospitalizaron entre una y tres veces; 89,38% tuvo en los dos primeros años de vida entre una y 10 consultas con Neumología y 26,94% usaba oxígeno en la primera consulta. Pacientes con DPB grave usaron oxígeno > a 54,2 días (IC95%: 49,23 a 53,33; p = 0,0000). La comorbilidad más frecuente fue la alteración neurológica (19,69%, p = 0,034) y el tratamiento de base fueron corticoides inhalados (p = 0,015) y salbutamol (p = 0,014). Conclusión: La característica de pacientes con DBP moderada-grave fue el uso prolongado de ventilación mecánica y oxígeno suplementario, donde los corticoides inhalados pueden ser útiles para manejo ambulatorio.

Abstract: Introduction: Bronchopulmonary dysplasia (BPD), a chronic lung disease, it is frequent in premature infants who require mechanical ventilation and/or prolonged oxygen therapy. Objective: To retrospectively describe demographic characteristics, associated factors and comorbidities in patients with BPD from the Pediatric Pneumology Service of the Hospital Infantil de México Federico Gómez. Materials and methods: Retrospective observational study. 386 patients with BPD treated between 2014 and 2018 were evaluated. Neonatal, maternal and care variables were analyzed using STATA v.14 software. Results: 57.51% were male, with a gestational age of 31 weeks (range: 28 to 35), birth weight of 1,305 g (range 1,160 to 2,870 g); 73.83% were born before week 34. 95.34% were hospitalized between 1 and 3 times; 89.38% had between 1 and 10 visits with Pneumologist in the first two years of life and 26.94% used oxygen in the first visit. Patients with severe BDP used oxygen > 54.2 days (95% CI: 49.23 to 53.33; p = 0.0000). The most frequent comorbidity was neurological alteration (19.69%, p = 0.034) and the basic treatment was inhaled corticosteroids (p = 0.015) and salbutamol (p = 0.014). Conclusion: The characteristic of patients with moderate-severe BPD was the prolonged use of mechanical ventilation and supplemental oxygen, where inhaled corticosteroids can be useful for outpatient management.

https://doi.org/10.35366/105529

Aproximaciones conceptuales de categorías de la realidad social vinculadas a la extensión universitaria
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Mena García, Priscilla

; Monge Hernández, Carmen

; Chavarría Briceño, Randy

Revista ABRA

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Jun 2021, Volume 41 Nº 62 Páginas 9 - 33

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen Latinoamérica sostiene grandes desafíos sociales y medioambientales para el desarrollo humano sostenible, donde la misión social estatutaria vinculada a la extensión universitaria recobra valor, pertinencia y prioridad en la educación superior. Actualmente, surgen importantes cuestionamientos y vacíos conceptuales para alcanzar una extensión de contenido crítico e integrador. El presente artículo muestra los resultados de un análisis conceptual, los cuales destacan claves de partida de las problemáticas socio ambientales desde el proceso de extensión universitaria. La finalidad es reflexionar respecto a cuestionamientos sobre la realidad social conceptos como sociedad, entorno, paradigmas y el cambio social. Se concluyó que la definición de extensión se asume desde una cosmovisión que determina el posicionamiento de quienes la ejecutan respecto a las categorías que involucra -tratadas en el texto y otras posibles-, así como de la dimensión axiológica y comunicacional de la universidad ante la sociedad a la que se debe. Reflexionar desde la visión del modelo crítico e integrador de extensión implica el compromiso sociopolítico de la universidad de hacer realidad el mejoramiento profesional y humano de sus estudiantes y el ideario altruista de la nación a la que responde.

Abstract Latin America presents great social and environmental challenges to sustainable human development, in which the statutory social mission associated with university outreach gains new value, relevance and priority in higher education. Currently, important questions and conceptual gaps arise in outreach efforts which involve critical and integrative content. This article shows the results of a conceptual analysis that highlight key aspects of the socio-environmental problems related to the university outreach process. The purpose of this analysis is to reflect on questions about social reality, referring to concepts such as society, environment, paradigms and social change. It is concluded that the definition of outreach is influenced by a worldview that determines the position of those who carry it out with respect to the categories it involves, which are addressed in the text and other sources, as well as the axiological and communications-related dimensions of the university as perceived by society. Adopting the vision of the critical and integrative outreach model entails a socio-political commitment of the university to making the professional and human improvement of its students a reality, responding to the altruistic ideology of the nation which this goal reflects.

https://doi.org/10.15359/abra.41-62.1

Juego en primera infancia: aproximación al significado otorgado por educadoras de párvulos1
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Mena Bastías, Carmen Patricia

; Flores Lueg, Carolina Bernarda

; Arteaga González, Patricia Eugenia

; Saldaña Espinoza, Dalys

; Navarrete Troncoso, Eliana Lucía

Cuadernos de Investigación Educativa

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Jun 2021, Volume 12 Nº 1 Páginas 73 - 89

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

Resumen: El juego como actividad natural del ser humano -fundamentalmente en sus primeros años de vida- adopta una relevancia clave desde el punto de vista pedagógico a nivel de la educación infantil. Al respecto, este trabajo presenta los principales resultados de un estudio que tuvo como propósito indagar sobre el significado que le atribuyen al juego educadoras que desempeñan su labor con párvulos menores de tres años. La investigación se llevó a cabo bajo una metodología cualitativa y se empleó la Fenomenología Hermenéutica como método. Participaron seis profesionales que desempeñan su labor con párvulos menores de tres años en instituciones educativas ubicadas en las regiones de Ñuble y Biobío, Chile. Como técnica de producción de información se empleó la entrevista en profundidad, analizada a partir de un proceso de categorización mixto con apoyo del software Atlas ti v.8. En los resultados se destaca que las educadoras, a nivel de conciencia, tienen claridad para conceptualizar el juego, atribuyéndole una significativa valoración como medio para el aprendizaje, pero en su implementación se visualiza la instrumentalización de esta actividad.

Abstract: The play, as a natural activity of the human being, mainly during the first years of life, acquires a key relevance from the pedagogical point of view at the level of early childhood education. In this regard, this work presents the main results of a study that aimed at finding out the meaning attributed to the play by nursery teachers who work with children under the age of three. The research was carried out under a qualitative methodology, and as method, the Hermeneutic Phenomenology was used. Six professionals who work with pre-school children under the age of three in institutions located in regions of Ñuble and Biobío in Chile, took part in this study. As information production technique, an in-depth interview was used, analyzed based on a mixed categorization process with the support of Atlas.ti v.8. software. The results highlight that nursery teachers, at a conscious level, have clarity to conceptualize the play, attributing a significant value as a means of learning, while in its implementation, the instrumentalization of this activity is visualized.

Resumo: O jogo, como atividade natural do ser humano fundamentalmente em seus primeiros anos de vida, adota uma relevância chave do ponto de vista pedagógico no nível da educação infantil. Quanto a isso, esse trabalho apresenta os principais resultados de uma análise que teve como alvo indagar sobre o significado atribuído ao jogo por educadoras que desempenham seu trabalho com crianças menores de três anos. A pesquisa foi realizada conforme uma metodologia qualitativa, sendo utilizada a Fenomenologia Hermenêutica como método. Participaram dela seis profissionais que desempenham seu trabalho com crianças menores de três anos em instituições educacionais localizadas nas regiões de Ñuble e Biobío, no Chile. Como técnica de produção de informação foi empregada a entrevista em profundidade, analisada a partir de um processo de categorização misto com apoio do software Atlas ti v.8. Nos resultados salienta que, em nível de consciência, as educadoras têm clareza para conceituar o jogo, atribuindo-lhe significativa importância como meio de aprendizagem, porém em sua implementação é percebida a instrumentalização dessa atividade.

https://doi.org/10.18861/cied.2021.12.1.3063

Consenso de hemofilia en México
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López-Arroyo, José L.

; Pérez-Zúñiga, Juan M.

; Merino-Pasaye, Laura E.

; Saavedra-González, Azucena

; Alcivar-Cedeño, Luisa María

; Álvarez-Vera, José Luis

; Anaya-Cuellar, Irene

; Arana-Luna, Luara L.

; Ávila-Castro, David

; Bates-Martín, Ramón A.

; Cesarman-Maus, Gabriela

; Chávez-Aguilar, Lénica A.

; Peña-Celaya, José A. de la

; Espitia-Ríos, María E.

; Estrada-Domínguez, Patricia

; Fermín-Caminero, Denisse

; Flores-Patricio, Willy

; García Chávez, Jaime

; García-Lee, María T.

; González-Pérez, María del Carmen

; González-Rubio, María del Carmen

; González-Villareal, María Guadalupe

; Ramírez-Moreno, Fabiola

; Hernández-Colin, Ana K.

; Hernández-Ruiz, Eleazar

; Herrera-Olivares, Wilfrido

; Leyto-Cruz, Faustino

; Loera-Fragoso, Sergio

; Martínez-Ríos, Annel

; Miranda-Madrazo, María R.

; Morales-Hernández, Alba

; Nava-Villegas, Lorena

; Orellana-Garibay, Juan J.

; Palma-Moreno, Orlando G.

; Paredes-Lozano, Eugenia P.

; Peña-Alcántara, Paula

; Pérez-Lozano, Uendy

; Pichardo-Cepín, Yayra M.

; Reynoso-Pérez, Ana Carolina

; Rodríguez-Serna, Mishel

; Rojas-Castillejos, Flavio

; Romero-Rodelo, Hilda

; Ruíz-Contreras, Josué I.

; Segura-García, Adela

; Silva-Vera, Karina

; Soto-Cisneros, Paulina M.

; Tapia-Enríquez, Ana L.

; Tavera-Rodríguez, Martha G.

; Teomitzi-Sánchez, Óscar

; Tepepa-Flores, Fredy

; Valencia-Rivas, María D.

; Valle-Cárdenas, Teresa

; Varela-Constantino, Ana

; Javier-Morales, Adrián

; Martínez-Ramírez, Mario A.

; Tena-Cano, Sergio

; Terrazas-Marín, Ricardo

; Vilchis-González, Shendel P.

; Villela-Peña, Atenas

; Mena-Zepeda, Verónica

; Alvarado Ibarra, Martha

Gaceta médica de México

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2021, Volume 157 Supl. 1 Páginas S1 - S37

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Hemophilia is a hemorrhagic disorder with a sex-linked inherited pattern, characterized by an inability to amplify coagulation due to a deficiency in coagulation factor VIII (hemophilia A or classic) or factor IX (hemophilia B). Sequencing of the genes involved in hemophilia has provided a description and record of the main mutations, as well as a correlation with the various degrees of severity. Hemorrhagic manifestations are related to levels of circulating factor, mainly affecting the musculoskeletal system and specifically the large joints (knees, ankles and elbows). This document is a review and consensus of the main genetic aspects of hemophilia, from the inheritance pattern to the concept of women carriers, physiopathology and classification of the disorder, the basic and confirmation studies when hemophilia is suspected, the various treatment regimens based on infusion of the deficient coagulation factor as well as innovative factor-free therapies and recommendations for the management of complications associated with treatment (development of inhibitors and/or transfusion transmitted infections) or secondary to articular hemorrhagic events (hemophilic arthropathy). Finally, relevant reviews of clinical and treatment aspects of hemorrhagic pathology charachterized by acquired deficiency of FVIII secondary to neutralized antibodies named acquired hemophilia.

resumen está disponible en el texto completo

https://doi.org/10.24875/gmm.m20000451 305 downloads

Uso de cannabis en jóvenes hospitalizados por un primer episodio de psicosis: un estudio caso-control
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Castañeda, Carmen Paz

; Alliende, Luz María

; Iruretagoyena, Bárbara

; Nachar, Rubén

; Mancilla, Felipe

; Díaz, Camila

; Gallardo, Carlos

; Mena, Cristián

; Ramírez-Mahaluf, Juan Pablo

; Undurraga, Juan

; González-Valderrama, Alfonso

; Crossley, Nicolás A.

Revista médica de Chile

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Nov 2020, Volume 148 Nº 11 Páginas 1606 - 1613

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Background: Cannabis use among young people in Chile has increased significantly in the last years. There is a consistent link between cannabis and psychosis. Aim: To compare cannabis use in patients with a first episode of psychosis and healthy controls. Material and Methods: We included 74 patients aged 20 ± 3 years (78% males) admitted to hospital with a first episode of psychosis and a group of 60 healthy controls aged 23 ± 4 years (63% males). Cannabis consumption was assessed, including age of first time use and length of regular use. Results: Patients with psychosis reported a non-significantly higher frequency of life-time cannabis use. Patients had longer periods of regular cannabis use compared with healthy subjects (Odds ratio [OR] 2.4; 95% confi-dence intervals [CI] 1.14-5.05). Patients also used cannabis for the first time at an earlier age (16 compared with 17 years, p < 0.0). The population attributable fraction for regular cannabis use associated with hospital admissions due to psychosis was 17.7% (95% CI 1.2-45.5%). Conclusions: Cannabis use is related to psychosis in this Chilean group of patients. This relationship is stronger in patients with early exposure to the drug and longer the regular use. One of every five admissions due to psychosis is associated with cannabis consumption. These data should influence cannabis legisla-tion and the public policies currently being discussed in Chile.

335 downloads

Perception of the use and understanding of nutrition labels among different socioeconomic groups in Mexico: a qualitative study
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Nieto, Claudia

; Castillo, Alejandra

; Alcalde-Rabanal,, Jacqueline

; Mena, Carmen

; Carriedo, Ángela

; Barquera, Simón

Salud Pública de México

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Jun 2020, Volume 62 Nº 3 Páginas 288 - 297

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract: Objectiv: To explore the perception of the use and comprehension of the nutrition labeling (GDA, NFT, NS) and claims in packaged foods among different socio economic-status (SES). Materials and methods: This was a qualitative study, 12 focus groups were performed in four cities of Mexico. Participants were recruited outside the supermarkets, which were selected according to SES using Basic Geostatistical Areas. The focus groups had a total of 78 participants. Results: Participants perceived several barriers to the use and understanding of the GDA; like technicalities of the terms used, and the format (small font size and percentages). Claims are mistrusted in general. Participants from the high SES believed that the claims are just a marketing strategy. Conclusion: This study shows the consumers’ difficulties to understand the current nutrition labeling system regardless SES. These data might call attention in order to implement a simpler nutrition labeling system that is understood regardless of SES.

Resumen: Objetivo: Explorar la percepción sobre el uso y la comprensión del etiquetado de alimentos (GDA, NFT, NS) y sobre las declaraciones de alimentos empaquetados entre diferentes niveles socioeconómicos (NSE). Material y métodos: Estudio cualitativo en el que se formaron 12 grupos focales en cuatro ciudades de México. Los participantes fueron reclutados afuera de supermercados y fueron seleccionados por nivel socioeconómico, a partir de Áreas Geoestadísticas Básicas. El número total de participantes fue 78. Resultados: Los participantes percibieron barreras para el uso y comprensión del GDA como términos técnicos utilizados, fuente pequeña y porcentajes numéricos. Se reportó desconfianza hacia las declaraciones en alimentos empaquetados. Los participantes del NSE alto perciben que las declaraciones son estrategia de marketing. Conclusión: Este estudio muestra las dificultades para entender el etiquetado de alimentos actual entre diferentes NSE. Estos datos enfatizan la necesidad de implementar un etiquetado que sea comprendido entre NSE.

https://doi.org/10.21149/10793 53 downloads

10.

Sinergias en los procesos de desarrollo rural de un proyecto de cooperación entre Japón y Costa Rica
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Monge-Hernández, Carmen

; Mena-García, Priscilla

; Gutiérrez-Miranda, Marcela

; Gamboa-Conejo, Rita

; Céspedes-Araya, Miguel

InterSedes

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Jun 2020, Volume 21 Nº 43 Páginas 152 - 174

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen A partir de las buenas prácticas entre universidades, instituciones públicas y organizaciones nacionales e internacionales en el ámbito del desarrollo rural en Costa Rica, emerge la necesidad de entender y visibilizar los retos y logros alcanzados desde la perspectiva de las personas participantes locales. Por ello, la presente investigación cualitativa de corte exploratorio propone analizar un proyecto de desarrollo rural realizado en el norte de Costa Rica, desde el enfoque de capacidades para el desarrollo humano. Tal experiencia llevada a cabo en, con y para la comunidad, destaca por su carácter transformador y por potenciar la ampliación de las capacidades individuales y colectivas de las comunidades, proponiendo desafíos atendibles para la sostenibilidad de las experiencias.

Abstract Based on good practices developed by universities, public institutions and national and international organizations that work on rural development in Costa Rica; it is needed to understand and make visible the faced challenges and achievements from the local participants perspective. The present exploratory qualitative research analyzes a rural development project carried out in the north of the country. From the capabilities approach for human development, the experience was carried out in, with and for the community. It stands out for its transforming nature, for enhancing the expansion of individual and collective capacities in the communities and for proposing challenges for its sustainability.

https://doi.org/10.15517/isucr.v21i43.41990

11.

Evaluación de la precisión diagnóstica de la Clasificación de pólipos colorrectales (NICE), aplicado por endoscopistas expertos y en entrenamiento, en comparación con el resultado histológico
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Mena-Ramírez, José R.

; Macari-Jorge, Andres

; Valdivia-Correa, Bárbara

; Balanza-López, Ricardo

; Juárez-Hernández, Eva

; Manzano-Robleda, María del Carmen

; López-Méndez, Iván

Endoscopia

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2020, Volume 32 Supl. 2 Páginas 143 - 143

Resumo: Es | Texto: Es | PDF: Es

Resumen Introducción: La cromoendoscopia digital es una herramienta que ha demostrado ser útil en la predicción histológica de lesiones premalignas del colon. La diferenciación del color, el aspecto de los vasos sanguíneos y características de la superficie de una lesión del colon, integran la clasificación de NICE, que ha sido estudiada con la intención de diferenciar macroscópicamente pólipos hiperplásicos, de adenomas y adenocarcinomas invasores. Objetivo: Describir el rendimiento diagnóstico en la diferenciación histológica de lesiones colónicas de la clasificación de NICE aplicada por endoscopistas expertos y en entrenamiento. Materiales y métodos: Estudio retrospectivo con 130 análisis histopatológicos e imagen en alta definición de pólipos colorrectales de pacientes que acudieron a una colonoscopia de tamizaje. Las imágenes fueron aleatorizadas y evaluadas por dos endoscopistas en entrenamiento y dos expertos. Los evaluadores fueron cegados a los datos clínicos e histológicos de las imágenes. Las imágenes fueron clasificadas como NICE 1, 2 o 3. Se codificaron los resultados de las evaluaciones en una tabla para su análisis estadístico, se calculó el rendimiento diagnóstico; la variabilidad intra e interobservador se calculó mediante kappa de Cohen y kappa de Fleiss, respectivamente. Resultados: Las evaluaciones realizadas por los endoscopistas expertos obtuvieron para la categoría NICE 1; S 62%, E 85%, VPP 72% Y VPN 79%, AUROC 0.75, categoría NICE 2: S 61%, E 74%, VPP 64%, VPN 72%, AUROC 0.67 y categoría NICE 3; S 96, E 91%, VPP 70, VPN 99%, AUROC 0.84, la concordancia total de las evaluaciones fue del 75.38%, con una variabilidad interobservador K 0.63 (IC 95% 0.52-0.74). Las evaluaciones realizadas por los endoscopistas en entrenamiento obtuvieron un rendimiento diagnóstico para la categoría NICE 1; S64%, E74%, VPP 62% Y VPN 76%, AUROC 0.719, categoría NICE 2: S 61%, E 73%, VPP 62%, VPN 71%, AUROC 0.66 y categoría NICE 3; S 81, E 93%, VPP 81, VPN 94%, AUROC 0.85, la concordancia total de las evaluaciones fue del 70%, con una variabilidad interobservador K 0.55 (IC 95% 0.43-0.67). Conclusión: La clasificación de NICE aplicada en la predicción histológica de imágenes estáticas de lesiones colónicas tiene un mejor rendimiento para la categoría de NICE 3 y NICE 1, con concordancia aceptable entre los observadores. El rendimiento observado en las evaluaciones de los endoscopistas en entrenamiento fue similar.

https://doi.org/10.24875/end.m20000220 10 downloads

12.

Factores asociados a fluorosis dental en niños de 10 a 12 años del cantón Pimampiro, provincia de Imbabura, Ecuador 2016-2017
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Rivera Martínez, Mercedes Silvana

; Vélez, Eleonor

; Carrera Robalino, Alex Esteban

; Mena, Paola

; Armas Vega, Ana del Carmen

Odontología Vital

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Jun 2019, Nº 30 Páginas 51 - 58

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen Introducción: Determinar la prevalencia de fluorosis dental y los factores asociados a su presencia, en escolares de 10 a 12 años del cantón Pimampiro, provincia de Imbabura, Ecuador. Metodología: Muestra de 302 alumnos de centros educativos del cantón Pimampiro, provincia de Imbabura que cumplieron con criterios de inclusión, previo consentimiento de sus padres o representantes, y que fueron evaluados en cuanto a su alimentación y hábitos de higiene oral, acompañado de un registro fotográfico de los dientes anteriores definitivos de cada participante, las fotografías obtenidas analizadas por tres evaluadores calibrados en la detección de fluorosis mediante el índice de Thylstrup y Fejerskov. Resultados: La prevalencia de la fluorosis dental fue de 81,4 %, el grado 2 fue el más frecuente en un 32,6%. Al relacionar las variables establecidas en la encuesta y la presencia de fluorosis se encontró relación de la patología con el consumo de bebidas envasadas, con la cantidad de dentífrico usado y con su ingesta accidental (p = 0,000). Conclusión: La prevalencia de fluorosis en la población de estudio se considera alta, el grado 2 según TF fue el más frecuente, y se encontró una relación con el consumo de bebidas envasadas, la cantidad de dentífrico usado y con la ingesta accidental.

Abstract Introduction: We aimed to determine the prevalence of dental fluorosis and its associated factors, in children from 10 to 12 years old from Pimampiro, province of Imbabura, Ecuador. Methodology: 302 school children from Pimampiro, province of Imbabura who complied inclusion criteria, with the prior consent of their parents and /or representatives were evaluated in terms of their diet and oral hygiene habits, accompanied by a photographic record of the final anterior teeth of each participant, the photographs obtained were analyzed by three calibrated evaluators in the detection of fluorosis using the Thylstrup and Fejerskov index. Results: The prevalence of dental fluorosis was 81.4%, grade 2 was the most frequent with 32.6%. When relating the variables established in the survey and the presence of fluorosis, a relationship was found between the pathology and the consumption of bottled beverages, with the amount of toothpaste used and with accidental intake (p = 0.000). Discussion and Conclusion: The prevalence of fluorosis in the study population is considered high; grade 2 according to TF was the most frequent, finding a relationship with the consumption of bottled beverages, the amount of toothpaste used and with accidental intake.

4593 downloads

13.

Significaciones atribuidas por futuras educadoras de párvulos a las TIC incorporadas en su proceso formativo
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Flores-Lueg, Carolina

; Mena-Bastías, Carmen

; Navarrete-Troncoso, Lucía

; Arteaga-González, Patricia

; Gajardo-Rodríguez, Ana

Actualidades Investigativas en Educación

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Dez 2018, Volume 18 Nº 3 Páginas 471 - 493

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su presencia en la educación, sin duda, han impulsado importantes desafíos para el profesorado, pues este actor se ha visto en la necesidad de desarrollar competencias que le permitan incorporar estas herramientas en sus prácticas docentes con fines pedagógicos, aspecto que debe ser abordado desde su formación inicial. Este artículo expone los resultados de un estudio llevado a cabo en una universidad chilena, cuyo propósito estuvo orientado a determinar el significado que estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia le atribuyen a las TIC incorporadas en su proceso formativo, desde una dimensión pedagógica. Se utilizó un enfoque cualitativo, con un diseño de estudio de caso. Se desarrollaron dos grupos focales, donde participaron dieciséis estudiantes, ambos fueron transcritos en forma literal y posteriormente, analizados bajo un proceso de codificación mixta con apoyo del software Atlas.ti v.7. Los resultados evidencian una valoración positiva de estudiantes sobre el uso de TIC con fines pedagógicos en la educación infantil, pero para incorporarlas en el aula primero requieren estar preparadas para ello, aspecto escasamente intencionado dentro del proceso formativo por cuanto solo cursan una asignatura orientada al uso instrumental de estas en primer año de estudios, por lo que sienten una insuficiente preparación para incorporarlas pedagógicamente en el proceso educativo de los párvulos. Se concluye sobre la necesidad de incorporar las TIC trasversalmente en el proceso formativo, con base en experiencias prácticas que permitan una apropiación pedagógica de ellas para transferirlas al aula.

Abstract Information and Communication Technologies (ICT) and its presence in education has undoubtedly given rise to important challenges to teachers, as this actor has have had the need for developing competences that allow them to incorporate these tools into their teaching practices for pedagogical purposes, aspect that must be certainly addressed by the initial training. This article presents the results of a study carried out in a chilean university whose purpose was oriented to establish the significance that students from pedagogy in nursery education attribute to the ICT incorporated in their formative process from a pedagogic perspective. It was used a qualitative approach, a case study design, with a case study design. Data and information collection was carried out through two focus group where sixteen students took part in. Both focus group were transcribed literally and later analyzed by a process of mixed coding supported by Atlas.tiv.7 software. Results show that students recognize positively the worth of ICT use in children’s education, but first, they demand to be prepared to use them, aspect which has been poorly intentioned within the training process, because students only have one subject oriented to the instrumental use of these tools in first year of studies, feeling insufficient preparation to incorporate them pedagogically into the educational process of the preschoolers. It concludes the need to incorporate ICT transversally in the training process, based on practical experiences that allow a pedagogical appropriation of them to transfer them to the classroom.

https://doi.org/10.15517/aie.v18i3.34347 851 downloads

14.

Biochemical test as an efficient system to improve safety in parenteral nutrition for premature infants
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Salazar-Santander, Carlota

; Miana-Mena, María Teresa

; González-de-la-Presa, Bernardino

; López-Cabezas, Carmen

Farmacia Hospitalaria

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Dez 2018, Volume 42 Nº 6 Páginas 239 - 243

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Objective: The biochemical test validation process of parenteral nutrition bags is described to verify the correct composition of critical compounds before its administration, as well as its impact on safety after two years since its implantation in a population of premature infants. Method: For the validation of the technique, 35 samples of parenteral nutrition without lipids were processed by the emergency laboratory, following the routine procedures used to measure the concentrations of glucose and electrolytes in plasma and urine. To analyze its impact on safety, preimplantation and postimplantation risk analysis was carried out using failure mode, effects and criticality analysis (FMECA). Likewise, all out-of-range results and their potential repercussions on patient safety were evaluated. Results: Regression analysis showed no systematic measurement error for glucose, calcium and potassium; however, there is a constant systematic error for sodium and magnesium, thus both were discarded for routine analysis. Failure mode, effects and criticality analysis results showed a decrease in the risk of the process of 11% for the biochemical test. We tested 1,734 parenteral nutritions from 218 premature neonates; 58 (3.3%) results were out of the acceptance range, and 7 were considered to be potentially dangerous compounding errors. Conclusions: The biochemical test of glucose and electrolytes is an efficient and reproducible method that prevents possible compounding errors from reaching the patient.

Resumen Objetivo: Se describe el proceso de validación del control bioquímico de las bolsas de nutrición parenteral para verificar la correcta composición de ingredientes críticos antes de la administración, así como su impacto en la seguridad tras dos años desde la implantación en una población de recién nacidos prematuros. Método: Para la validación de la técnica se usaron 35 muestras de nutrición parenteral sin lípidos, que se procesaron en el laboratorio de Urgencias, siguiendo los procedimientos rutinarios utilizados para medir las concentraciones de glucosa y electrolitos en plasma y orina. Para analizar su impacto en la seguridad se realizaron análisis pre y post implantación mediante análisis modal de falla, efectos y criticidad. También se evaluaron los resultados fuera de rango y sus potenciales repercusiones en la seguridad del paciente. Resultados: El análisis de regresión no muestra error sistemático de medida para glucosa, calcio y potasio; en cambio, para el sodio y el magnesio sí existe un error sistemático, por lo que ambos fueron descartados para los análisis rutinarios. Los resultados del análisis modal de fallos y efectos, atribuibles a la implantación del control bioquímico, mostraron una disminución del riesgo del proceso del 11%. Se analizaron 1.734 nutriciones, correspondientes a 218 neonatos prematuros; se encontraron 58 (3,3%) resultados fuera del rango de aceptación, de los cuales 7 se consideraron errores de preparación potencialmente peligrosos. Conclusiones: El control bioquímico de glucosa y electrolitos es un método eficiente y reproducible que evita que posibles errores de preparación afecten al paciente.

https://doi.org/10.7399/fh.11004 268 downloads

15.

Una Mirada a la Calidad de Vida y Salud de las Educadoras de Párvulos
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Arteaga González, Patricia

; Hermosilla-Ávila, Alicia

; Mena Bastías, Carmen

; Contreras Contreras, Sonia

Ciencia & trabajo

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Abr 2018, Volume 20 Nº 61 Páginas 42 - 47

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract: Introduction: the measurement of life quality from a health perspec tive and its relationship on the labor field of Kindergarten Teachers as main agents on the cognitive and socio emotional development in early childhood, is relevant, since there are key aspects in order to get a good pedagogical quality according to the desires of the new educational politics implemented in Chile. Objective: to determinate which factors are associated to the quality of life related to the health of Kindergarten Teachers, from sociodemographic and labor elements concerning their professional activities. Method: descrip tive methodological design, correlational, cross sectional in 156 Kindergarten Teachers from a commune in Chillán, Chile. Results: the Kindergarten Teachers, who mostly perform in the classroom, relate a physical role, physical function and an optimal emotional role, with a regular vitality and social function, a good mental health and body ache, with highly meaningful relations in the physical function with absenteeism and labor dependency. Also, body ache and days of absenteeism are highly related in a meaningful way, as well as vitality and the amount of kids they are in charge of, and the emotional role with the days of labor absenteeism, among others. Discussion: these antecedents may be determinant on the guidance of the teaching practices and show that the new regulations and governmental politics do not ensure conditions that promote good quality in docent life.

Resumen: Introducción: La medición de la calidad de vida desde la perspectiva de la salud y su relación en el ámbito laboral de las Educadoras de Párvulos como agentes fundamentales en el desarrollo cognitivo y socioemocional en la primera infancia es de relevancia, pues existen aspectos claves para conseguir una buena calidad pedagógica en concordancia con los anhelos de las nuevas políticas en educación implementadas en Chile. Objetivo: determinar con qué factores se asocian la calidad de vida relacionada con la salud de las Educadoras de Párvulos, desde los ele mentos sociodemográficos y laborales concernientes en sus actividades profesionales. Método: Diseño metodológico descriptivo, correlacional, de corte transversal en 156 Educadoras de Párvulos de una comuna de Chillán, Chile. Resultados: las Educadoras de Párvulos, que se desem peñan casi en su totalidad en el aula, refieren un rol físico, función física y rol emocional óptimo, con una regular vitalidad y función social, una buena salud mental y mal dolor corporal, con relaciones altamente significativas en la función física con el ausentismo y depen dencia laboral, y significativa con el número de niños a cargo y años laborales. También altamente relacionados en forma significativa el dolor corporal y los días de ausentismo, significativamente la vitalidad y el número de niños a cargo, y el rol emocional con los días de ausen tismo laboral, entre otros. Discusión: Estos antecedentes podrían ser determinantes en la orientación de las prácticas educativas y ponen en manifiesto que las nuevas disposiciones y políticas gubernamentales no aseguran condiciones que propicien una buena calidad de vida docente.

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